| #合肥学钢琴#学生和教师联弹钢琴乐曲有优点！ |
| 【日期】 2016年4月22日
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学生和教师联弹钢琴乐曲很有优点吗? 总结：四手联弹，很有优点。
一般，联弹时，都是教师给学生配乐。学生能够从中感受到一条简略的曲调里包含了那么丰厚的内容，然后进步对曲调多声一素联系的感受力和了解力。
二人共奏，就有一个相互默契、协作的联系疑问。和谐二人联系首先是节奏。经过联弹，能够进步对节奏的准确感受和操控才能。
联弹还涉及到全体、多层次力度的操控，音乐意境的完好，两边心照不宣的协作等疑问。。在教师生动演奏的股动、启发下去了解那些疑问，是进步学生的乐感和音乐了解才能的杰出方法。
弹好联奏的要害，在于学生在演奏自己声部的一同，还要听到教师的声部，这对听觉才能就有了更高的需求。
联弹的优点恐怕还不止这些。所以，“拜厄”中的联弹曲每首都要认真学习。惋惜在初级教材中联弹去并不多。一个补偿的办法是，在一首作品（包括练习曲和乐 曲，特别是复调曲）学习中的某一阶段里，可由学生和教师各弹一只手，即二人双手联弹的好处外，学生还能a够从与教师的协作中加深对所学乐曲的了解。不过这种 做法也有一个不方便，教师要用左手弹乐谱的右手，用右手弹乐谱的左手，师生才不至于挤在一同。
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